GERMAN

In diesem Kurs lernen Sie, wie man eine gute Präsentation vorbereitet und hält. Auch beschäftigen wir uns mit der Frage, was eine PowerPointPräsentation leistet und wie eine solche auszusehen hat.

Desweiteren lernen Sie, welche Bedeutung Mimik und Gestik für einen Vortrag haben, wie man mit einem Handout bzw. einem Thesenpapier arbeitet und wie man eine Diskussion vorbereitet und leitet.

Der Kurs ist sehr praktisch angelegt.

Material finden Sie im Kursraum.

Am Ende halten Sie eine Präsentation, die für die Kursbewertung ausschlaggebend ist.

Es werden die Grundregeln zur Phonetik des Deutschen behandelt. Übungen zur Aussprache und Leseübungen geben dem Kurs eine sehr praktische Ausrichtung.

Unterrichtsmaterial ist das Lehrwerk LI 271: German Phonetics. Weitere Materialien erhalten Sie im Kurs.

Die Prüfung besteht aus einem schriftlichen Teil (70 Prozent) und einem mündlichen Teil (30 Prozent).

Sollten Sie diesen Kurs belegen und eine Prüfung ablegen wollen, dann melden Sie sich bitte dringend bei Aj. Reiner (reiner.meissner@gmx.de).

Anhand von verschiedenen Medien werden insbesondere die Fertigkeiten Hören und Sprechen geübt. Der Kurs ist geeignet für diejenigen, die bereits die Sprachkurse GER1001 und GER1002 bestanden haben. Sprachniveau ist A1.2/A1.3

ฝึกทักษะการฟังและการพูดภาษาเยอรมันโดยอาศัยสื่อประเภทต่างๆ นักศึกษาควรเรียนกระบวนวิชา GER1001 และ GER1002 มาแล้ว

Wir lernen die deutsche Literatur von den Anfaengen im 9. Jahrhundert bis zur Literatur der Wiedervereinigung 1990 kennen. Sie bekommen Informationen zu diesen Fragen:

1.) Wer sind die SchriftstellerInnen in ihrer Zeit? 

2.) Über welche Themen und wie schreiben sie?

Sie lernen Basiswortschatz Literatur und besprechen kurze literarische Texte. Sie finden das KOMPLETTE Material und auch den Link für die Treffen auf Zoom hier im Online-Kursraum. 

Bitte kontaktieren Sie Aj. Michaela für das Passwort (email: michaela@rumail.ru.ac.th) 

Die Grammatik des Kurses ist auf dem Sprachniveau A2, aber es gibt viel Fachwortschatz aus der Literatur.

Das Seminar vermittelt die Grundlagen der neueren deutschen Sprachwissenschaft. Dabei werden nach einem Überblick über Grundbegriffe der Linguistik und über die Sprachgeschichte elementare Beschreibungsansätze des Deutschen auf der morphologischen/syntaktischen/semantischen/pragmatischen/ und textlingustischen Ebene vermittelt. Das Seminar gibt den Studierenden ein lernpraktisches Basiswissen an die Hand. Zudem zielt diese Einführung darauf ab, den Studierenden einen reflektierten Zugang zur deutschen Sprache zu ermöglichen.

Dieser Kursraum hat die Materialien und einige Übungen bis Lektion 4. Den Rest finden Sie im Lehrbuch (erhältlich im Buchladen der Unviersität). Die Lehrperson antwortet auf Fragen im Unterricht und per E-Mail.

Ger 3102   การอ่านภาษาเยอรมันเพื่อความเข้าใจ  2

(German Reading Comprehension 2)

ศึกษาทฤษฏีการอ่านเพื่อความเข้าใจและกลวิธีการอ่านตัวบทภาษาเยอรมัน ฝึกหัดอ่านตัวบทชนิดต่างๆ เพื่อวัถุประสงค์ต่างๆ (ควรเรียนกระบวนวิชา  GER 2102 มาก่อน)

A study of reading comprehension theories and reading strategies. Practice in reading different types of German texts for various purposes. (Recommended preliminary course: GER 2102)

Im Kurs werden verschiedene Themen für künftige Tourguides behandelt.

Sie sind angehalten, bei der Themenauswahl mitzuwirken.

Das Buch zum Kurs können Sie in der Uni-Buchhandlung erwerben.

Im Kurs lernen Sie, wie man Texte mit historischen Inhalten erschließen kann. Sie trainieren also Lesetechniken.

Daneben beschäftigen Sie sich mit ausgewählten Themen zur Geschichte der deutschsprachigen Länder.

Wir verwenden das entsprechende Lehrbuch, welches Sie in der Uni-Bibliothek erwerben koennen.

Der Kurs beschäftigt sich mit der deutschen Sprache auf einem höheren Level (B2). Sie erweitern dabei Ihre Fertigkeiten auf den Gebieten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben.

In den Unterricht fließen verstärkt landeskundliche und interkulturelle Aspekte ein.

Für den Kurs benötigen Sie das Lehrbuch studio d B2.1. Wir verständigen uns dazu aber noch in der ersten Sitzung.

Der Kurs ist für Studierende gedacht, die sich im vorletzten oder letzten Semester befinden und die nach dem BA-Studium weiter studieren möchten, z.B. in einem MA-Studiengang in Thailand oder BA- oder MA-Studium in einem der deutschsprachigen Länder. 

Wir betrachten Satzmuster und sprachliche Strukturen, die für die Wissenschaftssprache typisch sind und üben das Schreiben von akademischen Textsorten anhand von kurzen Beispielen. 

Material:
a) Patricia Buchner (2015). Campus Deutsch als Fremdsprache: Schreiben. München: Hueber. (Sie können das Buch für 70 Baht im Copy Shop der Fakultät bekommen.)
b) Ergänzende Arbeitsblätter und Materialien. (Sie werden Woche für Woche hier im Kursraum zur Verfügung gestellt.)

Sprachniveau des Kurses: B2/C1. Bitte besuchen Sie den Kurs erst, wenn Sie entweder GER 3012 (idealerweise auch GER 4011) oder eine Sprachprüfung auf Niveau B1 schon bestanden haben.

Ihre Note bekommen Sie für eine kurze wissenschaftliche Arbeit (5-8 Seiten) zu einem Thema Ihrer Wahl, die Sie während des Semesters erstellen. Sie präsentieren Ihre Arbeit am 24. März 2024 (ca. 15 Minuten, mit PowerPoint) 11:00-12:00 Uhr in HUB 2307 und geben an diesem Tag Ihre Arbeit auch ausgedruckt ab.

Es werden die folgenden Gattungen behandelt: Kunstmärchen, Fabel, Parabel, Kalendergeschichte, Kurzgeschichte, Anekdote und Aphorismus.

Sprachniveau: B2+
Empfehlung: Bitte besuchen und bestehen Sie vor diesem Kurs die Kurse GER 2401 und die Sprachkurse bis inklusive GER 4011.

Im Kurs lernen Sie die Projektmethode kennen.

Außerdem erwerben Sie das Handwerkszeug, mit dem Sie eine eigene Forschung durchführen können (Fragebogen, Interview u.ä.).

Nach einer Betrachtung des Begriffs "Literatur" sowie der Erarbeitung des Unterschieds zwischen fiktivem und nicht-fiktivem Schreiben wird anhand konkreter ausgewählter Beispiele der Umgang mit Texten aus den drei Großgattungen Lyrik, Drama und Epik trainiert. Hierbei werden Grundbegriffe des Bereichs Literaturwissenschaft vermittelt sowie grundlegende Fertigkeiten für den Umgang mit Literatur mit dem Ziel, die Studierenden zu befähigen, literarische Texte für die eigenen Zwecke zu erschließen und zu nutzen (z.B. eigenes Lesen, Einsatz als Unterrichtsmaterial, wissenschaftliche Interpretation...).

Nach einer Diskussion des Begriffs "Kultur" unter Berücksichtigung verschiedener Perspektiven beschäftigt sich der Kurs zunächst kulturkontrastiv mit den Bereichen Mythologie, Religion, Philosophie und Kunst, wobei deren Verzahnung mit historischen, sozialen und nicht zuletzt wirtschaftlichen Aspekten im Mittelpunkt steht. Die letzten Sitzungen werden thematisch nach Wunsch der Studierenden gestaltet.

Nach einer Diskussion des Begriffs "Kultur" unter Berücksichtigung verschiedener Perspektiven beschäftigt sich der Kurs zunächst kulturkontrastiv mit den Bereichen Mythologie, Religion, Philosophie und Kunst, wobei deren Verzahnung mit historischen, sozialen und nicht zuletzt wirtschaftlichen Aspekten im Mittelpunkt steht. Die letzten Sitzungen werden thematisch nach Wunsch der Studierenden gestaltet.

Das Ziel des Kurses ist es, Sie mit den wesentlichen Arbeitsstrategien bei der Anfertigung kürzerer oder längerer wissenschaftlicher Texte vertraut zu machen.

Auch sollen Sie die Fähigkeit erwerben, Ihre gewonnenen Erkenntnisse in Form eines Referates zu präsentieren. 

Schließlich sprechen wir darüber, wie ein Handout und ein Thesenpapier anzufertigen sind.

Im Kurs lernen Sie die Projektmethode kennen.

Außerdem erwerben Sie das Handwerkszeug, mit dem Sie eine eigene Forschung durchführen können (Fragebogen, Interview u.ä.).

Im Mittelpunkt des Kurses stehen Aktivitäten im Unterricht wie Aufgaben und Übungen.