GERMAN

Kulturgeschichte ist die Basis für viele Kurse, z.B. in der Landeskunde und im Tourismus.
Wir lernen: 
    Grundwissen und Grundwortschatz der Kulturwissenschaft. 

Sprachniveau: Grammatik ab A2.1. Für den Wortschatz gibt es ein Online-Wörterbuch hier im Kursraum.
(Bitte studieren - und bestehen! - Sie zuerst GER 1001 und GER 1002.)

Es werden die Grundregeln zur Phonetik des Deutschen behandelt. Übungen zur Aussprache und Leseübungen geben dem Kurs eine sehr praktische Ausrichtung.

Unterrichtsmaterial ist das Lehrwerk LI 271: German Phonetics. Weitere Materialien erhalten Sie im Kurs.

Die Prüfung besteht aus einem schriftlichen Teil (70 Prozent) und einem mündlichen Teil (30 Prozent).

Sollten Sie diesen Kurs belegen und eine Prüfung ablegen wollen, dann melden Sie sich bitte dringend bei Aj. Reiner (reiner.meissner@gmx.de).

Im Kurs werden verschiedene Themen für künftige Tourguides behandelt.

Sie sind angehalten, bei der Themenauswahl mitzuwirken.

Das Buch zum Kurs können Sie in der Uni-Buchhandlung erwerben.

In diesem Kurs lernen Sie, wie man eine gute Präsentation vorbereitet und hält. Auch beschäftigen wir uns mit der Frage, was eine PowerPointPräsentation leistet und wie eine solche auszusehen hat.

Desweiteren lernen Sie, welche Bedeutung Mimik und Gestik für einen Vortrag haben, wie man mit einem Handout bzw. einem Thesenpapier arbeitet und wie man eine Diskussion vorbereitet und leitet.

Der Kurs ist sehr praktisch angelegt.

Material finden Sie im Kursraum.

Am Ende des Kurses koennen Sie eine Präsentation halten, die in die Kursbewertung eingeht.

Nach einer Betrachtung des Begriffs "Literatur" sowie der Erarbeitung des Unterschieds zwischen fiktivem und nicht-fiktivem Schreiben wird anhand konkreter ausgewählter Beispiele der Umgang mit Texten aus den drei Großgattungen Lyrik, Drama und Epik trainiert. Hierbei werden Grundbegriffe des Bereichs Literaturwissenschaft vermittelt sowie grundlegende Fertigkeiten für den Umgang mit Literatur mit dem Ziel, die Studierenden zu befähigen, literarische Texte für die eigenen Zwecke zu erschließen und zu nutzen (z.B. eigenes Lesen, Einsatz als Unterrichtsmaterial, wissenschaftliche Interpretation...).

Nach einer Diskussion des Begriffs "Kultur" unter Berücksichtigung verschiedener Perspektiven beschäftigt sich der Kurs zunächst kulturkontrastiv mit den Bereichen Mythologie, Religion, Philosophie und Kunst, wobei deren Verzahnung mit historischen, sozialen und nicht zuletzt wirtschaftlichen Aspekten im Mittelpunkt steht. Die letzten Sitzungen werden thematisch nach Wunsch der Studierenden gestaltet.

Das Ziel des Kurses ist es, Sie mit den wesentlichen Arbeitsstrategien bei der Anfertigung kürzerer oder längerer wissenschaftlicher Texte vertraut zu machen.

Auch sollen Sie die Fähigkeit erwerben, Ihre gewonnenen Erkenntnisse in Form eines Referates zu präsentieren. 

Schließlich sprechen wir darüber, wie ein Handout und ein Thesenpapier anzufertigen sind.

Die Studierenden arbeiten in Gruppen an selbst gewählten Projekten. Dabei werden Techniken der Materialsammlung und -aufbereitung eingeführt und trainiert. Die Kursteilnehmer diskutieren und testen weiterhin verschiedene Präsentationstechniken. Übergeordnetes Ziel ist es, das Handwerkszeug für spätere Forschungsarbeiten zu erwerben.

Die Studierenden arbeiten in Gruppen an Projekten zu selbstgewählten Themen. Dabei werden die Projektmethode sowie Techniken der Materialsammlung und -aufbereitung trainiert.

Die Kursteilnehmer erstellen ein Projektprodukt.

Schließlich wird das Projekt im Rahmen einer Präsentation vorgestellt, wobei entsprechende Techniken trainiert werden.

Übergeordnetes Ziel ist es, das Handwerkszeug für spätere Forschungsarbeiten zu erwerben.

Im Kurs lernen Sie die Projektmethode kennen.

Außerdem erwerben Sie das Handwerkszeug, mit dem Sie eine eigene Forschung durchführen können (Fragebogen, Interview u.ä.).

Im Mittelpunkt des Kurses stehen Aktivitäten im Unterricht wie Aufgaben und Übungen.